Social Icons

twitterfacebookgoogle pluslinkedinrss feedemail

Featured Posts

Educando construímos futuro

El futuro está en educar las nuevas generaciones

Educando construímos futuro

El futuro está en educar las nuevas generaciones

Educando construímos futuro

El futuro está en educar las nuevas generaciones

Educando construímos futuro

El futuro está en educar las nuevas generaciones

Educando construímos futuro

El futuro está en educar las nuevas generaciones

4 de febrero de 2016

Multiplicaciones por dos y tres cifras (Grado 5º)

Haz clic sobre la imagen para practicar multiplicaciones por dos y tres cifras

3 de febrero de 2016

Construir triángulo equilátero (grado 5º)

Construcción de polígonos regulares (grado 5º)

La base de este tipo de construcción es la división de la circunferencia en partes iguales.
Haz clic en la imagen para ir al aplicativo

Recta-Semirrecta-Segmento (grado 3°)

<------------------------------>
Recta
Segmento 
La recta o línea recta, se extiende en una misma dirección, existe en una sola dimensión y contiene infinitos puntos; está compuesta de infinitos segmentos (el fragmento de línea más corto que une dos puntos). También se describe como la sucesión continua e indefinida de puntos en una sola dimensión, o sea, no posee principio ni fin. 
Semirrecta 
Una semirrecta es cada una de las partes en que queda dividida una recta por uno cualquiera de sus puntos.
Fuente: http://www.ditutor.com/geometria/semirrectas.html

Construye figuras usando segmentos en el geoplano haciendo clic aquí

Restar "llevándose"

También se llama "tomando prestado" o "reagrupando".

Para conocer la forma de realizar restas "prestando" haz clic en el siguiente enlace:

1 de febrero de 2016

Practica las tablas de multiplicar (3er Grado)

Haz clic en la imagen para jugar con las tablas
El objetivo de este juego es ayudar a organizar a los cuyes (algo así como hámster) que están jugando en el prado para que lleguen al abrigo de su casita, cada cuy tiene su propia casa, para saber en qué casa va cada cuy hay que relacionar el número que porta cada animalito con la multiplicación explícita en cada techo de las casas, no olvides que primero debes escoger la tabla para jugar

Crear tablas en Microsoft Word 2010 (grados 4°)

Aprende más haciendo clic aquí
FUENTE: http://www.aulaclic.es

ACTIVIDAD
Construir el horario de clases del grupo
 
Blogger Templates